「おねがいします!」

元気に年中さんのTちゃんのレッスンが始まります。

ピアノの前に座って

「もうひいていい?」

「いいよ〜!」

とっても上手に練習してきてくれました😊

「上手だねぇ!頑張って練習したんだね!」

「うん😊ばぁばにも聞かせてあげたの」

「そうなんだ〜☺️上手って言ってくれたでしょ〜?」

「うん!!」

しっかり練習できて、上手に弾けると嬉しいですよね!

この調子で次の曲にも進み、今回のレッスンでテキストの最後の曲まで進みました✨

「この曲、この本の最後の曲だから、またた〜くさん練習して、今日みたいに上手になったのを聞かせてね!来週丸になったら、次の本に進むからね!」

「つぎのほんって〜、このみどり色のやつになるの?」

テキストの最終ページに載っているテキスト一覧を見てワクワク😁

新しいテキストになる時って、すごくワクワクしますよね💕

当教室で主に使っているぴあのどりーむというテキストは、無理なく進められ、1冊を終えるのにそれほど時間がかかりません。

そのため、子どもたちのモチベーションが高くなるので長年愛用しています。

Tちゃんだけでなく、他の子もよく巻末のテキスト一覧を見ては

「この次は、この色かー!あ、4になったら縦になるんだねー!難しくなるのかな〜?」

などと期待を膨らませています😊

 

おしゃべりが大好きなTちゃん。曲を弾いて、先生が説明している間にも興味が止まらず思わずおしゃべり😅

「今、先生お話してるから、聞いてからにしてね〜」

私の説明が終わり、

「はい、じゃぁ次Tちゃん。何だった?」

「えっとね、、、」

しばしのおしゃべりタイム😆

その後ワークブックをしている時は、音に指定の色を塗りながらご機嫌な様子でクリスマスソングをず〜っと歌っていました😊

歌うことも好きなのね💕嬉しいです☺️

今日も楽しくレッスンが出来ました!

さぁ来週、最後の曲に丸がもらえて新しいテキストに入れるかな?

楽しみですね✨✨

 

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