「せんせ〜おてがみ〜」

「Sちゃん!お手紙かいてきてくれたの?嬉しいなぁ💕」

ひかり幼稚園年中さんのSちゃん。可愛くハート型に折って持ってきてくれました💖

早く中を見たくてすぐに開いてしまった先生・・

元に戻せません🤣

Sちゃん、文字も絵もだんだん上手になっています😊

とっても嬉しいなぁ〜いつもありがとう😍

「は〜い、じゃぁ練習してきた曲聞かせてね〜」

Sちゃん、一生懸命弾いてくれます🎶

Sちゃんは出てくる音が増え、ラ・シ・ド・レ・ミの音を使って曲を弾いています。

小さなお子さんにとってシとレの音は混同しやすく

それにラとミの音も混同しやすいのです。

大人はすぐに区別できますが、小さな子にはこれが難しい!

さらに

このように白丸だったりもするもんで💦

Sちゃんも、その音だけを見るとゆっくり読むことはできますが、曲を通してとなると難しいようです。

初めての曲を一緒に見る時は間違えながらもゆっくり丁寧に音を読んでいきます。(時間がかかっても私は極力教えません。ヒントは出しますが)

それを何度か繰り返し、少しずつ弾けるようになっていくのですが、Sちゃんはおうちでの練習をすごく頑張ってくれていて、次のレッスンの時には結構弾けるようになっていたり✨

それでもやはりドだけや、シ・ド・レの音だけの時に比べると時間はかかってしまいます。

でも、それは普通です!

個人差もありますが、年中さん位まではこの辺で結構苦戦しますね😅

小さな子だけではないですが、譜読みがスラスラできるようになるには数をこなすしかありません。

今はちょっと大変だと思いますが、必ず今の努力が身になってグンと伸びる時期が来ますので、焦らずゆっくり、何度でも。

アプローチの仕方を色々変えながら確実に進んでいきましょうね!

苦戦していると言いつつも、Sちゃん、そろそろ1冊目のテキストが終わりそうですよ❗️

 

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