当教室が開校して1年が経ちました🎶
開校と同時にピアノを始めた高取小2年生のRちゃんはおうちでの練習が習慣になり、毎回のレッスンまでに、しっかり弾けるようになって来てくれています✨
練習がしっかりしてあると、レッスンも余裕を持ってより楽しく行うことが出来ます😊
練習をしていないと、レッスンの時に先生と先週と同じことをゆっくりおさらいするところから始まるので、本人にとっても楽しくはないですよね😅
もちろん、宿題が難しくて分からなかったらもう1度一緒におさらいすることが必要かつ効果的ですが。
「Rちゃ〜ん、今回の宿題の曲、難しかったよね〜」
「え〜？かんたんだったよ〜😄」
「そうなの？聞かせて！」
🎶🎶🎶🎶
「えっすごい！😍なめらかに歌って弾けてるし、左右の手の動きが結構違うからややこしいんだけど、余裕を持って弾けてるね〜✨」
「えへへ😊」
「すごいね〜！毎日の練習を頑張ってるからだね！」
「😆でも、プリントはやってない！😆」
「お〜い😅」
譜読み強化の為に宿題としてノートに1ページ分だけ音を読んで書く宿題を出しているのですが、それはなかなか出来ないんだそうです😅
「きょうもしゅくだいのプリントある？」
「ん〜、今日は出さないつもり」
「なんで？やってこないから？」
「違うよ😅Rちゃん、音を読むのが上手になってきたから、もう必要ないかなと思って。」
「やった〜😆あれ、めんどくさいんだよね😂」
「😅😅😅」
「また必要だなと感じたら再開するかもね〜」
「うぇ〜ん」
「はい、じゃぁ次の曲に進もうね！」
次の曲を一緒に見ます。
「せんせ〜、このきょくりょう手はいやだな〜」
「むずかしい？」
「うん」
「いいよ〜。じゃぁ、片手ずつしっかり練習してきてね！」
「やった〜！」
こんな具合に自分でできそうな練習だけにしてほしいとお願いされることもあります😁
難しすぎて練習したくなくなるよりも、取り組める範囲で毎日しっかり練習できる方がいいですよね。
Rちゃんがしてくれた提案があまりにも簡単すぎるものであったり、今回はこうしてほしいな〜というもくろみがこちらにある場合はRちゃんに交渉したり、たまには有無を言わさず「今回はこの練習を頑張ってみて！」と言うこともありますが💦
Rちゃんの場合は、「この曲はここまでにしてほしい。その代わりこっちのテキストはたくさんやる」という風に提案してくれるので、いいね〜👍と思っています😊
当教室には毎日の練習をしっかりしてきてくれる子がほとんどなので、いつも有意義に楽しくレッスンを行えています✨
小さなお子さんの場合はお母様が練習の声かけをしたり、見守ったりと大変な部分もあると思いますが、それがしっかり習慣化されれば、小学生になった時など、言われなくても練習するようになったり、ピアノとは関係ありませんが、コツコツ練習して、できるようになるということを身をもって体感している子たちは学習もコツコツと積み重ねていくことが得意になる子が多いと感じています。
さぁ、今日も練習に励みましょ〜🎶
当教室（高浜市）ではいつも楽しくレッスンを行っています。
楽しくレッスンを受けたいとお考えの方は是非一度無料体験レッスンにお越しください！
