小１のOちゃんの補講が、たまたまRちゃんのレッスンの後に入ったので少し早めに来てもらい、10月にある発表会の連弾の曲を一緒に練習しました。
2人のご入会当初の様子はこちら↓
「じゃぁ、弾いてみてー！１、２、３、４！！」
2人とも一生懸命弾いてくれます♪
さすが、いつも一緒にいるだけあって息もピッタリです！
「じゃぁ、本番の時に先生は横についていないから、どちらかが弾く前に１、２、３、４、って入る合図を言うよ！どっちが言う？」
「えー！？ジャンケン！ジャンケン！！」
「うんうん。ジャンケンにしよう。
じゃーんけーんぽん！」
Oちゃんが勝ちましたー。
「ん？勝った方がやるの？負けた方がやるの？？」
2人顔を見合わせて
「…」
「えっとー。。じゃぁ、勝ったわたしがやる！」
「OK!１、２、３、４、って言う時に、速く言っちゃうと曲がとんでもないことになるから、速さに気をつけてね！」
「あははは😆そうなったらやばいよね〜？」
「だよね〜？」
早速合図も含め、強弱もつけて弾いてみました。
OK！OK!
本番までまだまだ時間があるのに、もう完璧に近いです👍
「すごいねぇ。2人とも息ぴったりだ！じゃぁ、連弾でもう一曲やっちゃおうかな〜？」
と、楽譜をペラペラめくり、曲を探します。
「これなんて、どう？」
歌ってみます。
「あ！このきょくしってる！！」
「え・・なんかむずかしそう！」
「でも、このきょくひけたらすごくない？」
「うん。いいね〜」
2人でワイワイ相談しています。（カワイイ☺️）
「ちょっと難しいけど、これに挑戦してみる？」
2人同時に
「うん！！」
さて、どっちがどっちを弾くか？
「じゃんけーん！！」
「じゃぁ先に勝ったほうがどっちを弾くか決めておこう！」
「じゃぁ、かったほうがメロディーね！」
「あーわたしジャンケンよわいんだよね〜💦」とRちゃん。
「よし！じゃーんけーんぽん！！」
Rちゃんが勝ちましたー！
「Oちゃん、伴奏の方だけど、Oちゃんのリズムが大切だからね！Oちゃんが崩れちゃったらメロディーも弾けなくなっちゃうから頑張ってね！」
「うん！😁」
「Rちゃん、みんなが知ってる曲だから、間違えたらあ！間違えた〜！！ってなっちゃうからね〜！頑張ってね！」
「うん！！😅」
連弾を決める時、どちらが上を弾くか、いつも迷うのですが、こうやって一緒に2人とも納得しながら決めることができてよかったです😊
まだ習っていない音の高さが出てきますが、もうしばらくすると出てくる所なので、その布石の為にも、ちょっと背伸びをしてフォローしながらこの曲を弾けるようになると、後からのレッスンの時にすんなりと入れそうなので、2人には頑張って取り組んでもらいたいと思います！
あ〜楽しかった😆💕
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