「うわぁ💕」
レッスン室に入り、グランドピアノの大きさに驚いたのかな？
目をキラキラさせて体験レッスンに来てくれたのは年長さんのYちゃん✨
ご自宅ではオモチャのピアノで遊んだり、歌ったりしながら楽しんでいて、ずっと「ピアノを習いたい！」と言ってくれていたそうです。
当教室のホームページを見て頂いていましたが空き枠がなかった為しばらくお待ちいただき、お通い頂ける曜日・時間帯の空きが出たところで体験レッスンのご連絡をいただきました。
まずはリズムに合わせてジャンプしたり手拍子をしたり、Yちゃんには楽しく取り組んでもらいながらどの程度リズムに合わせられるか、指先が動くかなどを確認します。
次は、ピアノの鍵盤をおさえると音が出る。。おさえ続けると音がだんだん小さくなって消えていく。。という変化を体感してもらうためにYちゃんにも鍵盤を弾いてもらいました。
「音が続いてるねぇ」
「まだおとがなってる〜」
その流れで音の高低の確認をします。
ピアノの右端の音を出して
「キラキラした音だね〜」
次は左端の音を出して
「ドロドロ〜こわ〜い音だね〜」
「きゃ〜😆」
「Yちゃん、「高い音」ってどっちだと思う？」
「こっち〜！」
左端を弾いてくれます。
「みんなそっちって思うんだけどね、高い音ってこっちなんだ〜！キラキラキラ〜」
小さいお子さんには音に対する高低の概念がなくその点も少しずつ教えてあげます。
「こっちの音はキラキラ〜ってお星様がキラキラしてるみたいな音だから、頭の上でキラキラ〜ってしてね！」
「こっちの音は怪獣がガオ〜！って言ってるみたいだから、こわ〜い！って低い位置でしゃがんでね！」
「うん！」
「じゃぁこれは？」高い音を弾きます。
「えっと・・・キラキラキラ〜⭐️」
「そう！上手！じゃぁこれは？」低い音を弾きます。
「きゃ〜こわ〜い！」頭を抱えてしゃがんでくれました☺️
最初のうちは考えてから判断しますが、慣れてくると瞬時に判断できるようになってきます🎶
その後プリントを使って「ド」と「レ」の音符を書いてみてから楽譜を使ってピアノを弾いてみました。
Yちゃんは手も大きいし、リズムもしっかりできていたので、最初の2曲は
「かんたん😄」
と楽々弾いてくれました。
次は左右の手が入れ替わる曲や、ドとレが入ったり音の長さが変わる曲にも挑戦してくれました。
少し難しそうだったけれど、楽しそうに挑戦してくれました☺️
「Yちゃん、もう１曲やってみる？それとも今の曲までにしておく？」
「ここまで！」
「今の曲まで？いいよ〜！たくさんやったから少し疲れちゃったかな？」
「うん😊」
「じゃぁ今日はここまでにしておこうか」
「うん！ありがとうございました！」
しっかりご挨拶もしてくれました☺️
約30分の間に盛りだくさんの内容で体験レッスンを行ったので疲れちゃいましたね。
でもすごい笑顔で
「楽しかった〜💕」
とお母様に報告してくれていたので嬉しかったです！
そのまますぐにご入会ご希望の旨をお伝えいただき、連休明けからレッスン開始の運びとなりました🎶
ずっとずっと楽しみにしてくれていたようで、その嬉しさが溢れて見えてとても嬉しかったです❤️
少し難しいところも、楽しみながらクリアしてどんどん上手になっていけそうですね！
レッスン開始が楽しみです🎶
★子どものピアノ教室★
4月からのレッスン枠調整に伴い早い時間で若干の空きが出ています。
※タイミングによっては受付終了している場合もありますのでご了承ください
